近日，江苏省陶行知研究会第十七届“行知杯”优秀论文评选活动(泰州市)结果正式揭晓。在这场弘扬陶行知教育思想、展示实践成果的学术盛事中，江苏省兴化中等专业学校的表现尤为亮眼，共斩获奖项38项!其中，一等奖2项、二等奖12项、三等奖24项，充分展现了学校在陶行知教育思想理论研究与实践探索上的深厚积淀与蓬勃活力。
一等奖：深耕理论，引领方向
荣获一等奖的两篇论文，以其深刻的见解和前瞻的视角拔得头筹。
杨堃老师的《陶行知教育思想为基，铸职业启蒙体验课程之魂》，将行知思想与职业教育的核心紧密相连，探索了课程改革的灵魂所在。
王友琴老师的《以行知思想，论一堂好班会课之标准》，从陶行知思想本源出发，为新时代德育工作提供了清晰的标尺。
二等奖：全面开花，融合创新
二等奖的12项成果，则体现了陶行知教育思想在我校各个专业领域的全面渗透与深度融合。
从董世军老师的计算机实训课改革，到汤骏程老师的体育数字化课堂;从吴小峰老师用创造教育赋能机械专业学生，到耿宣老师结合“新质生产力”分析创造教育的当代价值……老师们紧紧围绕 “教学做合一”“生活即教育”“创造教育” 等核心理念，在文化课、专业课、体育、德育等多个维度展开了卓有成效的探索，形成了一批可借鉴、可推广的实践模式。
三等奖：遍地芬芳，实践为本
三等奖的24项成果，如同遍野芬芳的陶花，展现了最广泛的实践热情。
老师们将行知思想落实在PS课堂、数学学困生转化、汽修项目工坊、电商人才培养、音乐教学、舞蹈德育等具体而微的教学场景中。梅志中与许静、柏莺与吴广杰等老师的合作研究，更体现了团队协作的力量。这些成果或许细微，却无比真实，它们发生在每一间教室、每一次师生互动中，真正让陶行知的教育思想“落地生根”。
行知思想，照亮职教未来
通览所有获奖论文，欣喜可见：
主题高度聚焦： 所有研究都紧紧围绕陶行知教育思想，展现了学校统一的办学理念和文化追求。
专业覆盖广泛： 从语文、数学、英语到机械、计算机、电商、汽修、舞蹈、音乐，几乎涵盖了所有专业和学科，体现了“生活教育”无边界的内涵。
实践导向鲜明： 绝大多数论文都源于真实的教学困惑与实践反思，是“在做中学，在学中做”的生动写照。
此次“行知杯”的丰硕成果，不仅是对我校教师科研能力与教学水平的一次集中检阅和肯定，更是我校长期坚持以陶行知教育思想为引领，深化教育教学改革的必然结果。它证明，诞生于一个世纪前的行知思想，在今天的中职教育土壤中，依然焕发着强大的生命力。
爱满天下，知行合一。 相信全体兴化中专人必将以此为契机，继续深耕行知沃土，将获奖的智慧转化为日常教学的动力，为培养更多具有人文精神、创造能力和实践技能的高素质技术技能人才而不懈奋斗!
附获奖名单
( 高诗羽 )
