锚定目标，我们聚焦内涵与提质;细化举措，我们统筹发展与安全;立足岗位，我们明晰重点与路径。新学年，全校上下正以“强内涵”为笔，以“促转型”为墨，共同绘就“实力兴专，和美校园”的实干新篇。开局即冲刺，我们准备好了!
职教高考部2026年秋学期工作计划
一、工作目标
1.聚焦秋学期高三学测备考核心任务，全力抓实学测训练，争取实现全员过关。
2.持续筛选高二升学重点目标学生，搭建稳定优生升学梯队。
3.抓实高一各专业教学，培养学生良好学习习惯，补齐基础短板，筑牢升学根基，有序推进新设市场营销专业课程常态化教学。
4.严格落实教学全流程管理，常态化开展学情检测、教研复盘、专项训练，实现以练促学、以考促教，全面提升教学质量。
二、工作重点
1.以高三汽修、会计等A+B场专业学测全员过关为核心重点，抓实学测专项集训、模拟检测与查漏补缺，确保全员通过学测、具备职教高考考试资格。
2.精准筛选高二升学目标生，夯实学科理论和技能，提前对接高三备考体系。
3.严抓高一教学常规、课堂质效与学风建设，落实数学午练、学情检测，夯实学科基础，有序落实新设市场营销专业日常教学工作。
4.常态化组织阶段性考试，落实考后学情分析、错题梳理、教学调整，形成“训练—检测—分析—优化”的教学闭环。
三、具体措施
1.聚焦学测核心工作，针对性制定专项备考计划，常态化开展专项集训、模拟测试、错题订正，点对点帮扶薄弱学生，确保全员学测过关。
2.常态化开展重点学生周末培优集训，聚焦重难点突破、解题技巧打磨，提升应试能力。持续落实考后单独错题复盘、一对一学情分析，动态补齐学生备考短板。
3.学期初精准摸排学情，筛选高二升学优质目标生，开展重难点拔高训练。依托阶段性检测开展考后学情分析，动态调整教学与培优方案，平稳衔接高三备考。
4.严格落实教学全流程常规管理，常态化推行数学午练，夯实文化课基础，补齐学科短板。深耕课堂提质，培养高一学生自主学习能力与良好学习习惯。有序开展新设市场营销专业课程教学，保障新专业教学规范开展。
5.本学期常态化组织四次阶段性教学考试，覆盖各年级核心教学内容，全面检验学段教学成效。每次考试后开展教师、学生多层级复盘分析，梳理知识漏洞、学情短板，动态优化教学计划。
基础部2026年秋学期工作计划
一、工作目标
1.抓实综合高中高一、高二、高三教学质量，优化课堂教学实效，全面提升各年级学生学业水平。
2.全力推进24级3+4本科直通班教学管理，细化落实转段考核配套教学细则;专项攻坚25级计算机一级B备考工作，力争实现考试100%通过率。
二、工作重点
1.全学段教学提质：统筹高一奠基、高二提升、高三冲刺各阶段教学，落实学情分析与分层教学，持续提升整体教学质量。
2.贯通班分层管理：规范24级3+4转段考核教学细则，对标本科考核标准开展日常教学;搭建系统化训练体系，推进25级计算机一级B专项备考。
3.专项考试统筹推进：围绕3+4转段考核、计算机一级B高二、高三会考重点考试制定专项备考方案，强化模拟测试与针对性辅导，确保既定目标落地见效。
三、具体措施
1.抓实教学质量
分年级实施差异化教学方案，高一侧重语数英基础夯实，开展入学学情摸底，针对学困生开展常态化课后辅导;高二落实分层分组教学，设置个性化学习任务，定期组织阶段性检测，备考会考;高三聚焦升学冲刺，完善周测、月考机制，依托考试数据定位薄弱考点，开展专题集训。
常态化组织教师集体备课、跨年级教研，交流教学重难点与培优补差方法;同步落实教案、作业批改专项检查，规范各环节教学流程。
2.推进年级管理
建立3+4本科直通班各年级联动教学机制，夯实文化课与技能基础，24级聚焦转段考核冲刺，实现学段教学有序衔接。
组织3+4任课教师研读转段考核政策与考纲，梳理文化课、专业技能考核标准，制定完整细化的24级转段教学实施细则，依据细则调整学期授课计划，匹配考点专项训练课时。
3.落实专项备考
24级3+4转段备考：组建专项辅导小组，对照考核细则开展文化课、专业技能集中辅导;定期组织全真模拟转段测试，对照考核标准梳理学生短板，实施一对一靶向提升;持续跟进转段政策更新，保证备考方向精准贴合考核要求。
25级计算机一级B备考：制定学期专项实操训练计划，固定每日上机练习时段，拆分理论选择、上机操作模块循环训练;组织多轮全真上机模拟考试，针对操作易错点单独讲解纠错;建立薄弱学生帮扶台账，利用课后、晚自习开展加练辅导，全力达成计算机一级B考试100%通过率目标。
